التاء المبسوطة في الأفعال

Organigramme : Terminateur: الإملاء       
الوحدة               
3
الدرس
1
الأسبوع
1
المجال 
الطفل و علاقته في الحي و القرية
                   
مذكرة رقم



التاء المبسوطة في الأفعال  

تطبيقات جزئية على الألواح

التدريب

        
   ـ يستدرج المتعلمين إلى استخراج الجملة النصية و كتابتها على السبورة و قراءتها، انطلاقا من أسئلة:
أين قضيت العطلة ؟ أين سافرت ؟ وبم تمتعت ؟

يتابعون قراءة المدرس و يقرأون.

 ـ   يعزل الأفعال  المتضمنة لـ " التاء المبسوطة   " مثل :   قالت – قضيت – سافرت – تمتعت .


•        يكتب الكامت المتضمنة للظاهرة  على السبورة مع كتاية الظاهرة  بلون مغاير .

•        نطلب من التلاميذ كتابة و قراءة كلمات مماثلة مع استعمال الألواح و السبورة
 سكت – قالت - 

ينجزون أنشطة التدريب الواردة بالكتاب.