Search This Blog

تلخيص مهــــارات العلوم ( الصف السادس )



تلخيص
مهــــارات العلوم
( الصف السادس )
( الفصل الدراسي الثاني )

اسم الطالبة : ...................................................


معلمة المادة : تغريد الجهني

متابعة تقييم المهارات للطالبة مذكرتي الخاصة :
أقوم بتحديد المهارات التي تريد مني معلمتي حفظها كل حصة


بطاقة الهوية :
أنا طالبة  / ..............................................  
 ولدت في : ...............................................
عدد أخواتي : ...........................................         
ترتيبي بين أخوتي : ...............................

تقييمي لمستواي الدراسي الحالي
 ( متفوقة  / مبدعة / جيد جداً / جيد / ضعيفة /  متعثرة )
وأريد أن أكون في المستوى
 ( متفوقة  / مبدعة / جيد جداً / جيد / ضعيفة /  متعثرة )

طموحي المستقبلي أن أصبح ..........................................................................................

تعزيز ولي أمري :


         الأسبوع الأول الأسبوع الثاني الأسبوع الثالث          الأسبوع الرابع
ربيع الأول     7/5 – 11/5           14/3 – 18/3        21/3 – 25/3        28/3 – 3/4
         أجازة منتصف العام
الدراسي                          
ربيع الثاني     6/4 – 10/4 13/4 – 17/4        20/4 – 24/4        27/4 – 1/5
                                     
جماد الأول     4/ 5 –  8/4 11/5 – 15/5        18/5 – 22/5        25/5 – 29/5
                   أجازة منتصف الفصل
الدراسي الثاني
        

جماد الثاني     3/6 – 7/6   10/6 – 14/6        17/6 – 21/6        24/6 – 28/6
                                     
رجــــــب       1/7 – 5/7   8/7 – 12/7           15/7 – 19/7        22/7 – 26/7
                            اختبارات نهاية
الفصل الدراسي الثاني

ملاحظة : علامة ( * ) تعني أن هذه المهارة أساسية وعدم إتقانها يجعل الطالبة تحصل على المستوى ( 4 ) في المادة.
30- * تعداد الأدوات التي يستخدمها العلماء لدراسة الكون
الأدوات التي يستخدمها العلماء لدراسة الكون :
* المناظير الفلكية ( المنظار الفلكي الكاسر – المنظار الفلكي العاكس ) .
* الأقمار الاصطناعية .
* المسابير .

31- * تسمية الظواهر التي تنتج من دوران الأرض
 1- دوران الأرض حول محورها ( نفسها ) يؤدي إلى حدوث ظاهرة الليل والنهار ،واختلاف أطوار القمر .
 2- دوران الأرض حول الشمس يؤدي إلى حدوث ظاهرة الفصول الأربعة .        


                                 32- * ذكر سبب ظهور أطوار القمر
سبب ظهور أطوار القمر :
يدور القمر حول الأرض , وتدور الأرض حول الشمس , فيبدو القمر كأنه يغير من شكله ( أطوار القمر ) .
* شكل القمر لا يتغير , أما ما نراه فإنما هو الجزء المضاء من القمر , فالقمر لا يضيء بنفسه , وإنما يعكس أشعة الشمس الساقطة عليه  ويكون نصف كرة القمر المواجه للشمس مضاءً , بينما يكون النصف الآخر مظلماً .
* لذلك نستنتج أن ظهور الأطوار المتعاقبة للقمر ينتج بسبب دوران القمر حول الأرض والتي تدور بدورها حول الشمس .

                     
                      33-  عمل نموذج مبسط لظاهرة الخسوف والكسوف

أحضري صلصال أو كور مختلفة الأحجام لعمل النموذج خلال الحصة .


34- * تعداد مكونات النظام الشمسي
مكونات النظام الشمسي :
1-      النجم ( الشمس ) .
2-      الكواكب ( عطارد – الزهرة – الأرض – المريخ – المشتري – زحل – أورانوس – نبتون ) .
3-      الأقمار .

               35- المقارنة بين الكواكب الداخلية والكواكب الخارجية
الكـــــواكب الـــــداخلية         الكـــــواكب الخـــــارجية
*  أقرب الكواكب إلى الشمس .
     ( عطارد – الزهرة – الأرض – المريخ )
* متشابهة إلى حد كبير .
* متقاربة في الحجم .
* تركيب معظمها صخري .
* تدور في مدارات قريبة بعضها إلى بعض .
* قليل منها له أقمار .
* تدور ببطء حول محاورها .
* ليس لها حلقات .
* أكبر الكواكب هو كوكب الأرض . * أبعد الكواكب عن الشمس .
     ( المشتري – زحل – أورانوس – نبتون )
* أكبر من الكواكب الداخلية .
* متماثلة تقريباً في حجومها .
* تسمى الكواكب الغازية العملاقة لكل واحد منها لب فلزي وغلاف جوي .
* تدور في مدارات أكبر متباعداً بعضها عن بعض .
* لها أقمار عديدة .
* تدور بسرعة .
* لها حلقات .
* أكبر الكواكب هو كوكب المشتري .



36- * وصف بعض الخواص الأساسية للنجوم
خصائص النجوم :
* السطوع : تبدو بعض النجوم ساطعة أكثر من غيرها , ويقل سطوعها بالنسبة إلينا كلما ابتعدت عن الأرض .                                                      
                   مثل : نجم الشعرى يبدو لنا أكثر سطوعاً من نجم رجل الجبار لأنه أقرب إلينا من نجم رجل الجبار .
* اللون : لون النجم يدل على درجة حرارة سطحه
•        الألوان الحمراء والبرتقالية تدل على النجوم الأقل حرارة
•        للون الأصفر يدل على نجوم أسخن
•        اللون الأبيض المزرق يدل على النجوم الأكثر سخونة
                    مثل : نجم رجل الجبار ذو اللون الأبيض المزرق أسخن كثيراً من نجم يد الجوزاء ذي اللون الأحمر .
* الحجم : الشمس نجم متوسط الحجم وهناك نجم أكبر حجماً مثل : النجوم فوق العملاقة الحمراء , وهناك نجوم الأصغر حجماً من الشمس مثل نجوم الأقزام البيضاء .


37- * المقارنة بين الجزيئات في جسم صلب وسائل وغاز








وجه المقارنة  جزيئات الأجسام الغازية       جزيئات السوائل       جزيئات الصلبة
المسافة بين الجزئيات متباعدة أكثر وأقل تماسكاً     متباعدة بعضها عن بعض     متقاربة جدا وأكثر تراصاً
الحركة حركة مستمرة وتنتشر بكل اتجاه      تتحرك بحرية أكبر من المواد الصلبة وأقل من الغازية       تهتز في مكانها وحركتها محدودة
الشكل والحجم لها شكل وحجم غير ثابت     لها حجم ثابت وشكل غير ثابت        لها شكل وحجم ثابت
الكثافة الأقل كثافة     متوسطة الكثافة         الأكثر كثافة للمادة

38- حساب كثافة مادة ما باستخدام الصيغة الرياضية لقانون الكثافة
قاون الكثافة = الكتلة  ÷ الحجم    // يتم استخدام القانون لحساب كثافة أي مادة من خلال المعطيات لها .
قطعة من الألومونيوم كتلتها ( 440 جرام ) وحجمها ( 200 سم 3) ، أحسبي كثافة الألومونيوم ؟
المعطيات : الكتلة = 440 جرام                         الحجم = 200 سم3
المطلوب : حساب كثافة الألومونيوم ؟
الحل :  الكثافة = الكتلة ÷ الحجم
           كثافة الألومونيوم = 440 جرام ÷ 200  سم3=  2.2 جرام / سم3


39- تصنيف بعض المواد حسب خصائصها الفيزيائية بعرض مصورات أو عينات .
خلال الحصة
                                                       
الألماس         النحاس          البلاستيك       المغناطيس     الكلور  الألمونيوم      الذهب
القساوة الموصلية       العازلية         المغناطيسية    الرائحة          الموصلية       الملمس واللمعان



40- * تعداد أنواع المخاليط
أنواع المخاليط :
1-      مخاليط متجانسة
* المعلق : ( الصلصة )
* المستحلب : ( معجون الأسنان )
* الغروي : ( الدخان – الضباب )
2-      مخاليط غير متجانسة
* السلطة – المكسرات – الحليب الطازج – الغيوم والهواء


41- تكوين مخلوطا عملياً وفصل مكونات مخلوط آخر

يتم تنفيذ هذه المهارة عملياً من قبل الطالبات في معمل العلوم .
نقوم بصنع طبق من سلطة الفواكه أو الخضار مع الطالبات وفصل المكونات .

42- * تفسير حدوث التغير الكيميائي  
حدوث التغير الكيميائي :
تتكون المواد من ذرات مرتبطة معاً بعض , وعندما ترتبط ذرات مع ذرات أخرى تتكون الرابطة الكيميائية ( قوة تجعل الذرات تترابط معاً ) وتكوين هذه الروابط أو تفكيكها يغير الخصائص الكيميائية للمادة .
ماذا يحدث للفحم عند احتراقه ؟
 الفحم : يتكون من ذرات الكربون المترابطة , وعندما يحترق فإن جزيئات الأكسجين في الهواء تترابط مع ذرات الكربون مكونة جزيئات جديدة من ثاني أكسيد الكربون الذي يختلف في خصائصه عن كل من الكربون والأكسجين .
* إذاً فإن التغير الكيميائي ينتج عنه مواد جديدة لها خصائص كيميائية تختلف عن خصائص المواد الأصلية .


43- التمثيل لتفاعل طارد للطاقة وآخر ماص للطاقة
تفاعل طارد للطاقة :
المشعل الكهربائي الذي يستخدم في اللحام , حيث ينتج ضوءاً وكمية من الحرارة كافية لقطع الفلز , ينتج شعاع المشعل تفاعل غازين معاً ويعطي التفاعل بينهما الكثير من الطاقة في صورة ضوء وحرارة في مدة زمنية قصيرة – احتراق الشمعة ينتج عنه طاقة ضوئية وحرارية .
تفاعل ماص للطاقة :
تفكك كربونات الكالسيوم ( تتطلب توافر مصدر طاقة مستمر ليستمر التفاعل وإذا توقف هذا المصدر عن تزويد طاقة فإن التفاعل يتوقف فوراً ) - عملية البناء الضوئي في النباتات .


44- * تصنيف العناصر في الجدول الدوري وفقاً لخصائصها
* تصنف العناصر في الجدول الدوري حسب خصائصها الكيميائية المتشابهة ..
1- تقع الفلزات في الجانب الأيسر من الجدول الدوري .
            خصائصها : ( اللمعان – قابلية الثني بسهولة – موصلة للحرارة والكهرباء ) .
تصنف الفلزات إلى ثلاث فئات :
* فلزات قلوية : تقع في الجانب الأيسرمن الجدول الدوري , منها ( الصوديوم – الليثوم – البوتاسيوم ) .
            خصائصها : ( ناعمة الملمس – نشيطة جداً – تكون المركبات بسهولة من خلال تفاعلها مع مواد أخرى – لا توجد منفردة في الطبيعة
* فلزات قلوية ترابية : تقع يمين العناصر القلوية , منها ( الكالسيوم – الماغنسيوم ) .
            خصائصها : ( خفيفة ولينة – أقل نشاطاً من الفلزات القلوية ) .
* فلزات انتقالية : تقع وسط الجدول الدوري , منها ( النحاس – الحديد – الذهب – النيكل – الزنك ) .
            خصائصها : قاسية – لها لمعان ( بريق ) – تتفاعل ببطء مع المواد الأخرى .
2- تقع أشباه الفلزات واللافلزات في الجانب الأيمن من الجدول الدوري .
         من أشباه الفلزات ( السيلكون – البورون – الزرنيخ ) .
* الغازات النبيلة : مجموعة من عناصر اللافلزات تقع في العمود الأخير إلى الجهة اليمنى من الجدول الدوري , منها ( الأرجون – النيون الزنون – الهيليوم ) .
* الهالوجينات : مجموعة من عناصر اللافلزات تقع في عمود يسار الغازات النبيلة , منها ( الفلور – الكلور ) .


45- التمييز بين الأحماض والقواعد

الأحمــــــــاض         القــــــــــواعـــد
* ملمسها حارق
* ذات طعم لاذع .
* تحول ورق تباع الشمس الزرقاء إلى حمراء .
* مثال : حمض النيتريك – حمض الكبريتيك .
* لها رقم هيدورجيني أقل من 7 .
* تستعمل الأحماض لإنتاج البلاستيك والأنسجة .   * ملمسها صابوني .
* ذات طعم مر .
* تحول ورق تباع الشمس الحمراء إلى زرقاء .
* مثال : الصابون – مواد التنظيف .
* لها رقم هيدروجيني أكثر من 7 .
* تستعمل القواعد القوية في البطاريات .











46- معرفة مفهوم الحركة , السرعة , التسارع
الحركة : تغير في موقع الجسم بمرور الزمن .
السرعة : مقدار التغير في موقع الجسم خلال الزمن .
التسارع : التغير في سرعة الجسم أو اتجاهه في وحدة الزمن .

 
47- * التفريق بين القوى المتزنة وغير المتزنة مع التمثيل

القوى المتزنة  القوى غير المتزنة
* عندما تؤثر قوى في جسم دون أن تغير من حركته .
* تعمل في اتجاهات متعاكسة .
* تؤثر في جسم ساكن دائماً .
مثال :
عندما تسير سيارة بسرعة ثابتة في خط مستقيم , هناك قوى تؤثر في السيارة , منها قوة دفع محرك السيارة , وقوة احتكاك العجلات , وإذا افترضنا أن هاتين القوتين هما الوحيدتان المؤثرتان فيها فلا بد أنهما متزنتان , وستظل السيارة سائرة بسرعة ثابتة , وفي خط مستقيم مادامت هاتان القوتان متزنتين        * تؤدي إلى تغيير حركة الجسم .
* تعمل على إيقاف الحركة أو تغيير اتجاهها .
* تؤثر في جسم متحرك .
مثال :
إذا واجه السائق منعطفاً , يقوم بتغيير اتجاه السيارة أو تغيير سرعتها  .
وإذا أراد سائق زيادة سرعة السيارة فإنه يزيد من قوة دفع المحرك لتصبح أكبر من قوة الاحتكاك , وتؤدي هذه القوة إلى تغيير حركة الجسم  .

         
48- * معرفة مفهوم الكهرباء الساكنة
الكهرباء الساكنة :
      تراكم جسيمات مشحونة على سطوح الأجسام .
وتنتج عندما يدلك جسمان معاً فتنتقل إلكترونات من أحد الجسمين إلى الآخر .


49- إعداد بطاقة إرشادية لكيفية استخدام الكهرباء بطريقة آمنة
إرشادات استخدام الكهرباء بطريقة آمنة :

 * عدم توصيل أجهزة كهربائية منزلية في وصلة كهربائية واحدة ( لأن ذلك يسبب زيادة التيار الكهربائي والذي يرفع حرارة الأسلاك إلى درجة قد يبدأ عندها الاشتعال ) .
 * تركيب منصهرات أو قواطع كهربائية في المنازل ( لحماية المنازل من التيارات الكهربائية الكبيرة ) .
 * توصيل الأجهزة الإلكترونية الحساسة – الحواسيب , بمنظمات للتيار الكهربائي ( لمنع حدوث التغير الفجائي في التيار الكهربائي ) .
 * في الحمامات والمطابخ يزود مقبس الكهرباء بأداة تعمل على فصل التيار الكهربائي في المقبس ( في حالة حدوث تماس كهربائي أو سريان الكهرباء في الماء ) .
 * عدم لمس الأسلاك الكهربائية الموصلة للتيار الكهربائي للمنازل المتدلية من عمود كهربائي ( قد يؤدي لمسها إلى الموت ) .


50- * وصف المغناطيسية مع تسمية المنطقة المحيطة به .

المغناطيس : جسم له القدرة على سحب جسم آخر له خصائص مغناطيسية ، ويؤثر في فلزات معينة ومنها الحديد والنيكل .
للمغناطيس قطبان : قطب شمالي وآخر جنوبي ، الأقطاب المتشابهة تتنافر ، بينما الأقطاب المختلفة تتجاذب .
تسمى المنطقة المحيطة بالمغناطيس ويظهر بها تأثير المغناطيس بالمجال المغناطيسي .



51- تصميم نموذج لتوضيح سريان التيار الكهربائي ونموذج للمغناطيس الكهربائي

يتم تنفيذ هذه المهارة عملياً من قبل الطالبات في منازلهن وإحضار النموذج للمدرسة بعد الانتهاء من تصميمه .



                                           

لمادة : علــــــوم الصف : السادس الابتدائي

المادة : علــــــوم
الصف : السادس الابتدائي

أسئلة الاختبار التحريري الثاني للفصل الدراسي (  الأول   ) للعام الدراسي :  1436/ 1437هـ

المهاراة:وصف علاقة بين أجهزة الجسم اثناء الحركة

السؤال الأول : اكمل: من  الوظائف التي يؤديها جسم المخلوق الحي :

10
( أ )- حركة الجسم تنتج عن....................... العضلات وانبساطها وتشكل العضلات في الجسم الجهاز .......................


وظيفة الجهاز الهيكلي 
المهاراة:* ذكرالوظائف التي يؤديهاجسم المخلوق الحي وتسمية الأجهزة المسؤولة عنها


(  ب  ) - الجهاز ............................................. مسئول عن هضم الطعام وامتصاصه ويساعده على ذلك أعضاء أخرى , منها الكبد

والبنكرياس والأوعية الدموية

والجهاز التنفسي مسئول عن تزويد الجسم .................................. من خلال عملية الشهيق وإخراج ثاني أكسيد الكربون

و الماء من خلال عملية ....................................................


والجسم يتخلص من الفضلات عن طريق ....................................والجهاز ........................................


أما الجهاز .............................. فهو المسئول عن تنظيم جميع أنشطة الجسم ، سواء أكان الإنسان مستيقظًا أم نائماً .

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
السؤال الثاني : بمقال بسيط اكتب عن بعض السلوكيات السليمة والخاطئة التي يمارسها التلاميذ في المدرسة وآثارها الصحية ؟

السلوكيات السليمة :
                                                          
السلوكيات الخاطئة :


المهاراة: كتابة مقال بسيط عن السلوكيات السليمة والخاطئة التي يمارسها التلاميذ في المدرسة وآثارها الصحية






 السؤال الثالث : * من خلال الشبكة الغذائية التالية حدد ادوار المخلوقات الحية المكونة لها ؟     
                  
مصدر الطاقة  :................................................      

10


المتجات : ........................................................
        
المستهلك الأول :..............................................

المستهلك الثاني  :............................................

المحللات  : .......................................................


                 
السؤال الرابع :   قوم ببناء هرم طاقة في نظام بيئي ما ؟     


السؤال الخامس :عدد العوامل التي تحدد أنواع المخلوقات الحية التي تعيش في منطقة حيوية ما ؟

الظروف المناخية والتي تشمل كلاً من :     

1-.........................................................................................
2-.........................................................................................
3-.........................................................................................
4-التيارات البحرية .
تعداد العوامل التي تحدد أنواع المخلوقات الحية التي تعيش في منطقة حيوية ما

السؤال السادس :  سم بعض المناطق الحيوية من خلال خريطة المناطق الحيوية على سطح الأرض 

السؤال السابع :   عمل نموذج لنطاق التربة عملياً.....

المهارة: *صنع نموذج لنطاق التربة عملياً

بسم الله الرحمن الرحيم
مكونات الحاسب الشخصي
مقدمه :

في الباب  السابق ادركت المقصود من جهاز الحاسب وانواعه حيث كان من انواعه الحاسبات الشخصيه التي تعبر اكثر الحواسي استخداما وفي هذا الباب ستدرك اختي الصالبه مكونات الحاسب الالي الشخصي من خلالها يقوم الجهاز بانجاز المهام المختلفه التي تشاهدها قي الحياه العمليه
مكونات الحاسب :
يتكون الحاسب الالي الشخصي من قسمين رئيسين هما :
1.    العتاد ( (Hardware
2.    البرمجيات (Software)
العتاد ( (Hardware
وهو كل ما يمكن لمسه او رويته من مجوعه الاجهزه داخل او خارج صندق النطام وتكون نظام الحاسب ويمكن تصنيف اجهزه العتاد الي قسمين رئسين هما :
1-لوحه النظام
2- ملاحق نطام الحاسب
لوحه النظام (system board)
وتسمي ايضا باللوحه الام  (mother board
وهي اللوحه الاساسيه وتقع داخل صندق النطام وتتكون من مجموعه كبيره من القطع الالكترونيه المثبته عليها ويتصل بها جميع اجزاء الحاسب ويتم تغذيتها بالطاقه عن طريق مزود الطاقه الكهربائيه ((powre supplyوتتكون لوحه النظام من وحده المعالجه المركزيه ووحده الذاكره ووحده المواجهه
‌أ-       وحده المعالجه المركزيه (centrl processing unit (cpu)
يعتبر المعالج اهم مكونات الحاسب فهو يعد عقل الحاسب لكونه مركز عمله فبواسطه يتم تحليل البيانات وتنفيذ التعليمات ونقلها الي بقيه اجزاء الحاسب وهو عباره عن شريحه ((chip يطلق عليها ميكروبروسير(Maikarobrossr) أي معالج الصغير ويتكون هذا المعالج من عدد كبير من الدوائر الالكترونيه الصفيره جدا والتي تصنع غالبا من ماده اسيلكون وينقم المعالج الي جزئين رئيسين هما:
1-وحده التحكم (control unit(cu))
تقوم هذا الوحده بالتحكم في جميع اجزاء الحاسب والاشراف علي جميع العمليات التي تقوم بها الوحدات المختلفه
2-وحده الحساب والمنطق
وحده هذه الوحده بجميع العمليات الحسابيه من جمع وطرح وضرب وقسمه وكذللك تقوم باجراء العمليات المنطقيه نحو مقارنه المقادير العدديه للارقام الثنائيه التي يتم تبادلها مع الدرارات الالكترونيه الاخري
ب- وحده الذكرة ( (memory unit
تعد الذكرهـ من الاجزاء الرئيسه بجهاز الحاسب فهي تقوم بالاحتفاظ بالبيانات والاوامر التي يحتاجها المعالج عند اجزاء العمليات المختلفه وهي عباره عن شرائح الكترونيه مختلقه من حيث الحجم والسعه وتنقسم الذكرهـ الي نوعين رئيسين هما :
1-ذاكره القراء فقط (read only ((memory (rom
وهي ذاكره مثبته علي لوحه النظام تخزن فيها المعلومات اللازمه لتشغيل جهاز الحاسب ولايمكن مسح ما بداخلها او الاضافه اليها
2- ذاكره القراءه العشوائيه (Random access memory(RAM))
وهي ذاكره تستخدمها وحده المعالجه المركزيه للاحتفاظ بالبيانات والتعلميات قبل وبعد تحليلها ويكون الاحتفاظ بها مؤقتا وتفقد ما بداخلها عند اغلاق جهاز الحاسب وهناك احجام مخلتفه لها 256،512،1024ميجابايت ....وهكذا
ج- وحدهـ  المواجهه ( (lnterface unit
تنظم هذه الوحده تبادل عمليه البيانات بين وحده المعالجه ووحده الذاكره الرئيسه الموجوده علي لوحه نظام الحاسب وبين الوحات الاخري داخل لوحه النظام او متصله بها وتشمل وحده المواحهه المكونات التاليه :
1- معبر نقل اليبانات (Data Bus)
يتكون المعبر من مجموعه من الدوائر والاسلاك الالكترونيه التي تربط بين الدارات الالكتروميه المختلفه علي لوحه النظام كوحده المعالج ووحده الذاكره عن طريق المعبر ثم مرور الاشارات والنبضات الكهربائيه التي تمثل البيانات ما بين وحده الي اخري داخل لوحه النظام او الي وحدات التخزين والادخال والاخراج خارج لوحه النظام
2- ثقوب وبطاقات التوسعه (Expansion cards and slots )
§       ثقوب التوسيعه : هي فتحات مستطيله الشكل موجوده علي لوحه النظام يتم توصيل بطاثات التوسيعه عليها مثل بطاقه الصوت ،بطاقه الرسوم .وغيرها
§       بطاقات التوسعه :
هي بطاقات يتم تثبيتها في ثقوب التوسعه يتم توصيل بعض ملحقات الحاسب بها ومن انواع هذا البطاقات :
v   بطاقات الصوت :(sound card )
تسخدم لتوصيل الميكروفون والساماعات
v   بطاقات الرسوم :((graphic card
تستخدم لتوصيل الشاشه ومن اشهر هذا البطاقات ATl.GEFORCE
v   بطاقه التلفزيون ( (TV tuner
وعن طريقها يمكن استقبال الارسال التلفزيوني
v   بطاقه الشبكه ( (lan card
تستخدم لتوصيل جهاز الحاسب بالحسبات الاخري القريبه
v   بطاقه فاكس/ مودم ( (fax/modem
لربط جهاز الحاسب بالحاسبات الاخرى البعيده عبر خط الهاتف
3- بوايات الحاسب (المنافذ    (ports
هي فتحات خلف صندق النظام تسمح بتوصيل ملحقات الحاسب الخارجيه بلوحه النظام وهناك بوابات مختلفه احيانا تكون مدمجه مع لوحه النظام ومنها ما يكون خاصا ببطاقات التوسعه يوضع بعض البوابات المدمجه بلوحه النظام
*   ومن اهم انواع بوبات الحاسب (المنافذ)
المنفذ المتسلسل (
serial port)
وهو منفذ يرسل الاشارات الكهربائيه (البيانات )بالتسلسل واحده تلو الخري قديما كان يستخدم لتوصيل الفاره ولوحه المفاتيح اما الان فاصبح يستخدم لتوصيل بعض الملحقات مثل عصا التحكم الالعاب والمودم الخارجي
*    منفذ(ps/2)
طور هذا المنفذ بواسطه شركه lbmليحل مكان المنفذ المتسلسل وهو مخخص لتوصيل جهاز الفاره ولوحه النفاتيح بلوحه النظام
** المنفذ المتوازي (Parallel )
وهو منفذ لإرسال الإشارات الكهربائية ( البيانات ) في حزم متوازية من ثمانية إشارات مجتمعة ، وهو أسرع من المنفذ المتسلسل ، ويستخدم لتوصيل الملحقات مثل الطابعة وبعض الماسحات الضوئية .

** المنفذ المتوالي أو الناقل التسلسلي العام ( (
Universal Serial Bus (USB )
أحد المنافذ التي ظهرت منذ فترة وأصبحت من ضمن المنافذ الرئيسة لأجهزة الحاسب فمن مزاياها أنه يمكن توصيل عدد كبير من ملحقات الحاسب من خلال منفذ واحد دون الحاجة إلى تعريف سابق لهذه الملحقات .
وأصبحت معظم منتجات الشركات المصنعة للحاسب في الوقت الحاضر تدعم منفذ (
USB) ، ومن تلك الملحقات ( لوحات المفاتيح ، الفأرات ، الطابعات ، الماسحات الضوئية ، وحدات التخزين الخارجية ) .
** منفذ USB2))
تتشابه وظيفة منفذ USB2) تماماً مع منفذ USB)، ويسمح بتوصيل ملحقات الحاسب الشخصي المكتبي والمحمول باستخدام نفس واجهة التركيب والتشغيل ، والفارق الرئيس بين المنفذين هو أن المنفذ (2USB)يستطيع نقل البيانات أسرع بحوالي ( 40) مرة من منفذ USB)


** منفذ الأسكازي ((Small Computer Systm Inter-face (SCSI ):
يتواجد بعدد قليل ، ويستخدم لتوصيل أقراص صلبة خارجية وماسحات ضوئية .
منفذ الاشعه تحتت الحمراء (lrda)
ويستخدم لنقل البيانات من خلال الموجات الضوئية تحت الحمراء ، ويستخدم بكثرة بالهواتف المحمولة ، وأجهزة الحاسب المحمولة ، وأجهزة الحاسب الكفي وحاليا تستخدم تقنيه البلوتوث bluetoothلربط جهاز الحاسب بالاجهزه الاخري عبر موجوات راديو قد يصل مدارها الي 100 متر
** المنفذ الناري Fire Wire ))
أحد المنافذ الحديثة السريعة جدا ، ويستخدم لتوصيل بعذ الأجهزة مثل: الكاميرا الرقمية ، والماسح الضوئي ، ويتطلب هذا المنفذ تركيب موصلات النقل Fire Wire على الحاسب ، أو يتم وضعها عبر تركيب موائم في إحدى فتحات التوسعة على لوحة النظام ، وهو عالي التكلفة .
** منفذ توصيل الشاشة :
وهو منفذ سريع جداً ، مجهز لدعم الإرسال السريع وللصور والرسومات والفيديو ، ويستخدم لتوصيل شاشة العرض إلى جهاز الحاسب
ملاحق نظام الحاسب
وهي عبارة عن أجهزة يتم ربطها بجهاز الحاسب عبر بطاقات التوسعة وبوابات الحاسب ، وتعتبر واسطة بين مستخدمي الجهاز ولوحة النظام ، حيث يقوم المستخدم بالتعامل مع لوحة النظام من خلال هذه الملاحق ، وتشمل ملاحق نظام الحاسب ثلاث وحدات هي :
أ-وحدات الادخال (lnput units)
وهي الوحدات التي يتم عن طريقها إدخال البيانات إلى جهاز الحاسب ، وهي وسيلة اتصال بين المستخدم والحاسب ، ومن وحدات الإدخال الأكثر شيوعا :
لوحه المفاتيح (Key board)
وهي اكثر وحدات الادخال استخداما وهي عباره عن لوح الكتروني مستطيل يختوي علي مجموعه من المفاتيح والازرار ويمكن من خلالها ادخال الارقام والرموز والحروف (التي يطلق عليها البيانات النصيه ) الي الحاسب
2-  جهاز الفأرة Mouse:
أحد وحدات الإدخال الأكثر استخداماً ويمكن من خلاله التحكم في المؤشر ( السهم ) الذي يظهر في نظام التشغيل لإعطاء الأوامر والتعليمات للحاسب وتختلف أجهزة الفأرة بحسب :
 
-       منفذ التوصيل : بعضها يتم توصيله بالمنفذ المتسلسل وبعضها على منفذ ( USB)
 
-       تقنية الموصل : بواسطة كبيل ( سلكية ) أو عن بعد ( لاسلكية )
 
-  نوع المحرك : بواسطة كرة متحركة ( Wheel ) أو بصري أو ضوئي (Optical )
3- الماسح الضوئي  Scanner :
جهاز يشبه آلة التصوير يستخدم حزماً ضوئية يتم مرورها على المستند أو الصورة ثم ينقل نسخة من هذا المستند أو الصورة إلى داخل الحاسب ويمكن من خلال الماسح الضوئي إدخال الصور والرسومات ( التي يطلق عليها البيانات النصية ) إلى الحاسب وتختلف الماسحات الضوئية بحسب :
 
_ النوع اليدوية Hand hold أو المسطحة Flat bed 
- الدقة : درجة وضوح الصورة أو النص وتقاس بعدد النقاط في البوصة المربعة dpi
 
- السرعة : عدد الصفحات المقروءة في الدقيقة الواحدة
 
-التوصيل : توصيل الماسح الضوئي على المنفذ المتوازي أو منفذ الأسكازي أو منفذ ( USB
4- الكاميرا الرقمية Digital Camera :
تشبه الكاميرا العادية وتختلف عنها في طريقة العمل ويمكن تخزين الصور بداخلها أو إرسالها إلى الحاسب أو الطابعة مباشرة وتعد وحدة إدخال وإخراج في نفس الوقت وتختلف أجهزة الكاميرا الرقمية بحسب
          
-       نوع الصورة الملتقطة : هل هي ثابتة أم متحركة ( فيديو )
 
-       نوع التخزين : أين يتم تخزين الصور الملتقطة في ذاكرة خارجية أم في قرص
 
-       حجم الذاكرة الداخلية : كم عدد الصور التي يمكن تخزينها بدون وجود ذاكرة خارجية أو قرص ؟
 
-  دقة التصوير : أي كثافة ( عدد ) النقاط الضوئية Pixels لكل صورة فكلما زادت هذه النقاط كانت الصورة أكثر دقة
 
5- جهاز القلم الضوئي Light Pen :
 
جهاز صغير على شكل قلم يستخدم لإدخال البيانات للحاسب عن طريق لوحة خاصة أو شاشة للحاسب بواسطة إشارات كهروضوئية يمكن استخدامها في الرسم أو اختيار الأوامر من الشاشة
شاشة اللمس  Touch Screen :
تسمح بعض أجهزة الحاسب بأن تكون شاشة العرض للجهاز حساسة للمس من قبل المستخدم لجهاز الحاسب إعطاء الأوامر أو اختيار موقع داخل الشاشة عن طريق اللمس للمواقع الحساسة على الشاشة وأحياناً يتم تزويد جهاز الحاسب بشاشة لمس منفصلة عن شاشة العرض تقوم بنفس المهمة ومن الأمثلة الشائعة لشاشات اللمس الشاشات المستخدمة في معظم أجهزة الصرف الآلي
7- السبورة الالكترونية  Electronic Board :
من أحدث المنتجات العلمية والتعليمية التي تعمل مع الحاسب حيث يتم نقل كل ما يكتبه المعلم أو المدرب على السبورة إلى جهاز الحاسب باستخدام قلم خاص
8- عصا التحكم بالألعاب  Joy Stick :
 
وتستخدم للتعامل مع برمجيات الألعاب حيث يتم نقل حركة العصا إلى داخل الجهاز إعطاء الأمر بالتحرك على شاشة العرض من موقع إلى أخر وبالضغط على المفاتيح الموجودة على عصا التحكم يتم إدخال الأوامر المطلوبة
9- جهاز اللاقط ( الميكروفون ) Microphone
وهو جهاز يستقبل الموجة الصوتية الصادرة من المتكلم والمستخدم للحاسب وتحويله إلى إشارات رقمية يتم إدخالها وتخزينها داخل جهاز الحاسب ويتم من خلال هذا الجهاز إدخال البيانات الصوتية ( الأصوات ) إلى الحاسب
10- جهاز قارئ الأعمدة Bar Code Reader  :
ويستخدم هذا الجهاز لقراءة الأعمدة السوداء المتفاوتة في العرض والطول والموجودة على المنتجات التجارية عن طريق تمرير حزمة ضوئية على هذه الأعمدة وتحويلها إلى رقم ليسهل التعرف على ذلك المنتج من قبل الحاسب
ب‌- وحدات الإخراج  Out Put Units
وهي الوحدات التي يتم عن طريقها إخراج البيانات والمعلومات ( التي تم الحصول عليها بعد معالجة البيانات ) وعرضها على مستخدم الحاسب ومن أبرز هذه الوحدات
 
1- جهاز شاشة العرض : Monitor
وهو أكثر وحدات الإخراج استخداماً ويشبه جهاز التلفاز حيث يقوم بعرض البيانات النصية ( الحروف والأرقام والرموز ) وكذلك البيانات الرسمية ( الصور والأشكال المختلفة والرسومات ) وكذلك البيانات الفيديوية ( صور الفيديو المتحركة ) وتتفاوت أجهزة شاشات العرض بحسب
 
- نوع التقنية : أنبوب الكاثود CRT أو مسطحة Flat أو بلورية LCD
 
- مساحة شاشة العرض ويقاس قطرها بالبوصة فمنها 14ً، 15ً ، 17ً ، 19ً ، 21ً .... فأكثر
 
- دقة العرض وتقاس بعدد النقاط الضوئية Pixel.فكلما زاد عدد النقاط الضوئية كانت الصورة أكثر دقة ووضوحاً
 
أما بالنسبة للأجهزة المحمولة فإن شاشاتها دائماً بلورية LCD.والشكل (2-18) يوضح بعض أنواع شاشات العرض
 
2-الطابعة Printer
 
         يحتاج المستخدم أحياناً إلى نسخة ورقية من النتائج والبيانات التي جرت معالجتها بالحاسب ويتم إخراج هذه النسخة عن طريق الآلة الطابعة حيث يمكن الحصول على بيانات نصية ( حروف وأرقام ورموز ) وبيانات رسمية ( صور وأشكال ورسومات ( مطبوعة على أوراق وتتفاوت الآلات الطابعة بحسب :
 
- لون الطباعة : هناك الطباعة الملونة ( التي تطبع بالألوان ) أو غير الملونة ( التي تطبع بالون الأسود فقط )
 
- نوع التقنية المستخدمة للطباعة : الطابعة النقطية (Dot Matrix) والطابعة الحبرية Ink Jet والطابعة الليزرية Laser Jet
 
- سرعة الطباعة : تقاس سرعة آلة الطباعة النقطية بعدد الحروف والمكلمات المطبوعة في الدقيقة بينما تقاس سرعة الطابعات الح برية ووالليزرية بعدد الصفحات في الدقيقة وتعتبر الطابعة الليزرية الأسرع في الطباعة
 
- دقة الطباعة : تقاس وجودة الطباعة بحسب عدد النقاط الحبرية التي تطبع في كل بوصة مربعة -Dots Per Inch  DPI فكلما زاد عدد النقاط كلما زادت جودت الطباعة وتعتبر الطباعة بالليزر أكثر الأنواع دقة يليها الطابعة الحبرية ( الحبر النافث ) ثم الطابعة النقطية )
 
-  المهام : آلة طابعة تقوم بالطباعة فقط أو آلة طابعة متعددة المهام ( طابعة – ماسح ضوئي – نسخ الورق – فاكس ) والشكل( 2-19) يوضح بعض أنواع آلة الطباعة
 
3- أجهزة الرسم البياني Plotter
تقوم أجهزة الرسم البياني بطباعة الرسومات والتصميمات والخرائط وتستخدم عادة أقلام طباعة ملونة يتم تحريكها وفق المخطط أو الرسم المطلوب إخراجه وتستخدم بكثرة من قبل المهندسين والمعماريين لإخراج الرسوم والمخططات المعمارية والميكانيكية والصناعية
 
4- السماعات الصوتية : Speakers
 
يتم تحويل الإشارات الرقمية إلى موجات صوتية يستطيع مستخدم الحاسب أن يسمعها عن طريق سماعات صوتية تشبه تلك المستخدمة لأجهزة التسجيل الصوتي والمذياع المعروفة  وبالتالي يتيح هذا الجهاز لمستخدم الحاسب سماع الأصوات الصادرة عن التطبيقات المختلفة داخل الحاسب : كبرمجيات الألعاب أو البرمجيات الصوتية أو البرمجيات الخاصة بالفيديو
 
ج- وحدات التخزين الثانوية Secondary Storage Unite
يقوم جهاز الحاسب بتخزين البيانات في موضعين داخل جهاز الحاسب بناء على مدى الاحتياج لها من قبل وحدة المعالجة فالبيانات التي تستخدم فورياً من قبل وحدة المعالجة يتم الاحتفاظ بها في وحدة الذاكرة العشوائية الموجودة على لوحة النظام كما سبق بيانه أما البيانات التي لا تطلبها وحدة المعالجة فورياً فيتم تخزينها في وحدة التخزين الثانوية بالجهاز والتي قد تكون موجودة داخل صندوق وحدة النظام أو خارجة وترتبط به عن طريق بوابو مناسبة لذلك  ولذلك يطلق على الذاكرة العشوائية ( وحدة التخزين الرئيسية ) وقد تم التحدث عنها سابقاً بينما يطلق على أجهزة التخزين ( وحدات التخزين الثانوية )
 
ويمكن قياس القدرة التخزينية لوحدات التخزين وكذلك حجم البيانات بداخلها بواسطة وحدات القياس التالية
 
-       البت Bit وهو يمثل نبضة كهربائية واحدة ( رقم ثنائي واحد ) ويعتبر أصغر مقاس
 
-       البايت Byte عبارة عن ثمانية أرقام ثنائية ( حرف هجائي واحد )
 
-       الكيلو بايت K.byte   ويمثل 1024 بايت كيلو بايت واحد
 
-       الميجا بايت M.Byte  ويمثل 1024 كيلو لكل ميجا بايت واحد
 
-       الجيجا بايت G.Byte  ويمثل 1024 ميجا بايت لكل جيجا بايت واحد
 
-  التيرابايت T.Byte    ويمثل 1024 جيجا بايت لكل تيرابايت واحد وهي حالياً تعتبر أكبر مقاس للتخزين
 
وسنتعرض فيما يلي بعض وحدات التخزين
 
2-    جهاز القرص الصلب Hard Disk 
هو قرص يثبت داخل صندوق النظام ويسمى أحياناً بالقرص الثابت ويتميز هذا الجهاز عن محرك الأقراص بسرعة قراءة البيانات وكذلك إمكانية تخزين كمية كبيرة جداً من البيانات تزيد عن 120 جيجا بايت وتختلف أجهزة القرص الصلب حسب :
 
-  موضعها داخل صندوق الحاسب ( ثابتة ) أو خارج صندوق الحاسب( متحركة ) عن طريق منفذ USB
 
-  سعة التخزين 40 جيجا بايت أو 80 جيجا بايت أو 120 جيجا بايت أو 200 جيجا بايت
محرك الأقراص المرنة Floppy Drive
 
وهو جهاز يثبت في صندوق النظام يقوم بتخزين البيانات على قرص مرن Floppy Disk   يبلغ قطر هذا القرص 3.5 بوصات وبإمكانية
 تخزين لا تتعدى 1.44 ميجا بايت
3-    محرك الأقراص المدمجة ( CD Compact Disk)
وهناك نوعان من محركات الأقراص المدمجة
 
النوع الأول : يقرأ الأقراص ولا يسمج بالكتابة عليها وهذا النوع يسمى قارئ الأقراص الضوئية CD – ROM
 
النوع الثاني : يقرأ الأقراص ويسمح بالكتابة عليها وهذا النوع يسمى بكاتب الأقراص الضوئية CD- Writter
 
أما بالنسبة للأقراص المستخدمة في الكتابة عليها فهي نوعان أقراص تسمح بالكتابة مرة واحدة وتسمى CD- R  وأقراص تسمح بالكتابة عدة مرات وتسمى CD-R W
4-    محرك أقراص الفيديو الرقمي DVD- Rom 
وهو شبيه بالأقراص المدمجة ويستخدم تقنية ضوئية ( الليزر) للتخزين إلا أن السعة التخزينية لأقراصه تصل إلى ما يقرب 4.7 جيجا بايت من البيانات أي أكثر من 6 أضعاف القرص المدمج ويستخدم غالباً لتسجيل شرائط الفيديو ويستخدم أيضاً في أجهزة الألعاب الكمبيوترية
5-    الشريط الممغنط Tape Drive
 
شبيه بشريط التسجيل الاعتيادي ويستخدم غالباً لعمل النسخ الاحتياطية للبيانات وأغلب محركات الأشرطة الممغنطة تكون خارجية وتوصل بالحاسب الآلي وهناك أيضاً أنواع داخلية وتختلف الأشرطة الممغنطة من حيث سعة التخزين والشكل الخارجي
6-    جهاز قلم التخزين USB Flash
عبارة عن جهاز صغير الحجم ( يشبه القلم ) ويعمل كقرص تخزين قابل للإزالة ويتم توصيله مباشرة بمنفذ USB يصل التخزين فيه بين 32 ميجا بايت إلى 1 جيجا بايت أو أكثر من512
البرمجيات Software
الحاسب الآلي دون برمجيات كإنسان بلا روح كما أن التطور الذي يحدث في أجهزة الحاسب الآلي ومكوناته يصاحبه أيضاً تطور وتحديث دائم في عالم البرمجيات
 
و البرمجيات بصفة عامة هي عبارة عن مجموعة من الأوامر المرتبة منطقياً يتم تنفيذها بواسطة وحدة المعالجة المركزية للحاسب الآلي وتكون مخزنة على هيئة ما يسمى بالملف في وحدات التخزين الثانوية ويختلف مستوى ونوع البرمجيات طبقاً لعلاقاتها وقربها من الحاسب الآلي أو من مستخدم الحاسب الآلي
 
ومن أنواع البرمجيات : أنظمة التشغيل ولغة البرمجة و وبرمجيات التشغيل المساعدة والبرمجيات التطبيقية وسيتم التطرق إلى بعض أنواع البرمجيات في هذا الكتاب والبعض الآخر أثناء دراستك لمقرر الحاسب الآلي في الصفوف القادمة – إن شاء الله
أولاً : أنظمة التشغيل Operating Systems
وهي من أهم البرمجيات التي لا يعمل الحاسب إلا بها وهي المحرك الرئيسي للحاسب وتتحكم بمكونات الحاسب المادية بالإضافة إلى أنه لا يمكن تشغيل البرمجيات الأخرى إلا بوجود بنظام تشغيل وسيتم شرح هذا الموضوع في الباب القادم – إن شاء الله
 
ثانياً : لغة البرمجة Programming Language
ومن خلالها يستطيع مستخدم الحاسب كتابة جميع أنواع البرمجيات – سواء أكانت برمجيات تطبيقية أم برمجيات أخرى وسيتم التحدث عن هذا الموضوع في كتب الصفوف الدراسية القادمة إن شاء الله
 
ثالثاً : برمجيات التشغيل المساعدة Utilities Programs
وهي برمجيات تقوم بإجراء الكثير من الوظائف والعمليات لمستخدم الحاسب الآلي مثل التحكم في الحاسب وصيانته بصورة ميسرة وسهلة وتعفيه من المعرفة الكاملة والدقيقة لأوامر نظام التشغيل اللازمة لأداء وتنفيذ هذه العمليات وكذلك تمكن المستخدم من أداء الكثير من الوظائف التي لا يقدمها نظام التشغيل مباشرة وتقوم بعض برمجيات التشغيل المساعدة بما يلي :
 
1-    تشخيص المشاكل المتعلقة بالأقراص وحلها  
2    خدمة إصلاح القرص  
3-    إعادة بناء القرص واستعادة بياناته بعد تشكيله أو مسحه عن طريق الخطأ  
4-    ضغط الملفات لتقيل حجم تخزينها على الأقراص  
5-    تسريع أداء الجهاز  
6-    تكوين النسخ الاحتياطية للأقراص بسرعة وسهولة  
7-    حفظ وتأمين الملفات بضغطها أو إخفائها أو حمايتها بكلمة مرور
رابعاً : البرمجيات التطبيقية Application Software
وهذه البرمجيات تساعد  الفرد على أداء الأعمال اليومية بكل يسر وسهولة والبرنامج التطبيقي هو : برنامج يسمح لمستخدم الحاسب بتحقيق غرض معين مهما كان تخصصه والبرمجيات التطبيقية نوعان:
 
-    البرمجيات التطبيقية الجاهزة :
يوجد في السوق عدد كبير من البرمجيات التطبيقية الجاهزة ومن أبرزها
 -  برمجيات معالجة النصوص  Word Programs وهي برمجيات تستخدم لكتابة النصوص وطباعتها وتعديلها وتنقيحها وتنسيقها وإضافة الصور والرسومات والجداول على تلك النصوص ويسمى برنامج معالج النصوص أيضاًُ بمعالج الكلمات  ومن أشهر برمجيات معالج النصوص برنامج ميكروسوفت وورد MS word  وبرنامج وورد بيرفكت Word Perfect 
-  برمجيات الجداول الالكترونية Electronic Sheets
ومن خلال هذه البرمجيات يتم إدخال البيانات النصية ( أرقام وحروف ونصوص ) في جداول ليسهل تنظيم تلك البيانات وإجراء العمليات الحسابية والعمليات الأخرى عليها ( الفرز والرسم البياني وغيرها ) ومن أشهر هذه البرمجيات : برنامج ميكروسوفت إكسل MS Excel . وبرنامج لوتس  Lotus
 
-  برمجيات العروض التوضيحية Presentation
وتستخدم هذه البرمجيات لبناء عرض متكامل يشتمل على نصوص مكتوبة بالإضافة إلى الوسائط المتعددة من صوت وصورة وأفلام فيديو تستخدم عند الرغبة في تقديم عرض أو محاضرة أو شرح فكرة لعدد من المهتمين
 
ومن أبرز برمجيات العروض : برنامج ميكروسوفت باوربوينت  MS  Power point  وبرنامج مايكروميديا فلاش Macromedia Flash 
-  برمجيات قواعد البيانات Data Bases
تتميز برمجيات قواعد البيانات بإمكانية إدارة وتخزين مجموعة هائلة من البيانات في وسائط تخزينية لمعالجة تلك البيانات والبحث فيها
 
ومن أشهر هذه البرمجيات برنامج مايكروسوفت أكسس MS Access.برنامج أوراكل Oracle.وبرنامج أوبل ووركسApple Works الخاص بأجهزة أبل ماكنتوش
-  برمجيات التطبيقات الرسومية Graphics
 
تساعد برمجيات الرسم على تصميم وكوين الرسوم والصور بمساعدة الحاسب ونستطيع بواسطة هذه البرمجيات تكوين رسومات بسيطة أو معقدة حسب البرمجيات المستخدمة في الرسم د
 
 ومن أمثلة هذه البرمجيات برنامج فوتوشوب photoshop.برنامج كورال درو Coral Draw ..برنامج باينت شوب Paint Shop وبرنامج ثري دي استوديو 3D Studio.
-  برمجيات النشر المكتبي Desktop Publishing
 
يمكن من خلال هذه البرمجيات إعداد صفحات مميزة تجمع بين الخطوط واستخدام الرسوم في صفحة واحدة إضافة إلى مؤثرات جمالية على تللك الصفحة كصفحات المجلات والصحف اليومية والنشرات المدرسية ومن أشهر هذه الربمجيات برنامج ناشر ما يكروسوفت  وبرنامج أدوبي بايج ميكر 
 
- برمجيات الاتصالات Communications
تساعد هذه البرمجيات في عملية الاتصال بين الحواسب عبر الخط الهاتف لتبادل البيانات بين تلك الأجهزة وكذلك تخزين الرسائل الصوتية في الحاسب بالإضافة إلى إمكانية إرسال واستقبال الرسائل الفاكسية عبر جهاز الحاسب الآلي
 
-  البرمجيات المتكاملة Integrated Programs
 
عبارة عن مجموعة من البرمجيات تتكامل مع بعضها البعض في حزمة واحدة مما يتيح مشاركة جميع البرمجيات لنفس البيانات وتشمل البرمجيات المتكاملة مجموعة من التطبيقات مثل معالج النصوص وقاعدة البيانات وجداول إلكترونية وبرمجيات اتصالات
 
ومن أشهر هذه البرمجيات المتكاملة مجموعة ميكروسوفيت أوفس
 
-  البرمجيات التعليمية Education Programs
 
ويطلق عليها ( التعليم بمساعدة الحاسب CAL وهذه البرمجيات تساعد المناهج الدراسية المختلفة من علوم ورياضيات وقواعد وفقه إلى غير ذلك وهناك برمجيات تساعد الأطفال على تعلم مبادئ القراءة والحساب بأسلوب بسيط وشيق
-  برمجيات التسلية Games
واكب تطور أجهزة الحاسب وملحقاته تطور ألعاب التسلية والترفيه وتتعتبر الألعاب أكثر البرمجيات التطبيقية انتشارا وتطوراً إذ أنها تخدم شريحة كبيرة من المجتمع.
 
2-  برمجيات مجهزة حسب طلب المستخدم
هذه البرمجيات يتم تصميمها وتطويرها لخدمة احتياج معين مثل البرنامج المستخدم لإدخال درجات الطلاب في المدرسة وبرنامج تسجيل مقتنيات المكتبة