التدبير الديداكتيكي لأنشطة التعلم

التدبير الديداكتيكي   لأنشطة التعلم* الخطوات المتبعة في استثمار التصاميم أربعة هي: 1 ــ تعرف التصميم، 2 ـ الملاحظة والوصف، 3 ـ  التفسير، 4 ـ التركيب.

المراحل

الأهداف

الدعامات

أنشطة الأستاذ

التدبير الديداكتيكي لأنشطة التعلم

أبني تعلمي (تابع)

ــ توظيف تصميم لدراسة مدينة فاس.

ــ تصميم مدينة فاس الإدريسية:

(الدعامة 3)

يتيح الأستاذ للمتعلمين فرصة تعرف منهجية استعمال التصاميم، والخطوات المتبعة في استثمارها، وتطبيق ذلك على مدينة فاس الإدريسية.

ــ يشرح الأستاذ الجدول الذي يلخص أهم خطوات استثمار أي تصميم.

ــ يدعو الأستاذ المتعلمين إلى ربط العلاقة بين التصميم وبين المعطيات المكتسبة لاكتشاف الأسباب التي تفسر اختيار موقع فاس، وهما: وقوع فاس على منبسط فلاحي وفير المياه، وعلى ملتقى الطرق التجارية الكبرى في قلب المغرب الشمالي.

ــ يستدرج الأستاذ المتعلمين إلى الانتباه إلى توافد أسر مختلفة من الأندلس، ومن القيروان لتعيش داخل فاس إلى جانب المغاربة عربا وأمازيغ، وإلى السماح بوجود مكان يمارس فيه اليهود المغاربة حريتهم الدينية، وربط العلاقات بين كل ذلك، وهذا سيمكن من تلمس مظاهر الانفتاح والتسامح.

ــ يتعرف المتعلمون أهم خطوات استثمار أي تصميم، وهي كالآتي:

v      تعرف عناصر كل تصميم وهي: العنوان العنوان، والمفتاح، وعلامة الاتجاه، والمقياس

v      ملاحظة التصميم، والشروع في قراءة محتواه، ووصف مكوناته والشكل الهندسي...

v      التفسير، لحث المتعلم على البحث عن الأسباب والنتائج، وربط العلاقات ...

ــ التركيب: ومعناه تجميع العناصر البارزة وتوليف الأفكار لبناء الخلاصات الأساس التي تهم التصميم وموضعه.

ــ يوظف المتعلمون الخطوات المنهجية في دراسة تصميم فاس الإدريسية.

ــ يتذكر مفهوم التصميم الذي درسه، ويتعرف مختلف عناصره، ويعتمد معاني رموز المفتاح   المختلفة اللونية والرمزية والتصويرية لاستنطاق التصميم والكشف عن مكوناته وهي   كالآتي:

(العدوتان : عدوة الأندلس شرق المجرى المائي، وعدوة القرويين أو العالية غربه) (أسوار تحيط بكل عدوة بأبواب يصل عددها إلى 12 بابا، وبعض الجسور، ومرافق أساس كالجوامع ودار الإمارة والأسواق والقيساريات ...)

ــ يستنتج المتعلمون أهمية التصاميم سواء في دراسة في دراسة المدن أو دراسة جوانب من تاريخ العمران والمعمار، وذلك يتم حين يدركون ما قدمه لهم التصميم من معطيات وما كشف عنه من حقائق.

الملخص

ــ تجميع وتركيز الأفكار والتعلمات.

* الخطوات المتبعة في استثمار التصاميم أربعة هي: 1 ــ تعرف التصميم، 2 ـ الملاحظة والوصف، 3 ـ التفسير، 4 ـ التركيب.