تحضير دروس الفيزياء

المبحث الفيزياء              الدرس كمية التحرك الخطي والدفع            الصف الثاني ثانوي العلمي
عدد الحصص 8             الفترة الزمنية من 25/8/2014               الى 10/9/2014
الاهداف           خطوات التنفيذ         التقويم  الملحوظات
ان يوضح المقصود بكمية التحرك والدفع        حوار ومناقشة  وضح المقصود بالدفع, وكمية التحرك  
                           
ان يثبت ان الدفع يساوي التغير في كمية التحرك         اشتقاق على السبورة    اثبت ان الدفع يساوي التغير في كمية اتحرك        
                           
                           
ان يشتق العلاقة الخاصة بحساب مركز الكتلة   اشتقاق وحوار ومناقشة اشتق العلاقة الخاصة بحساب مركز الكتلة      
                           
                           
                           
أن يحسب كمية التحرك لجسم أو مجموعة أجسام         حل أمثلة مختلفة         انفجر جسم كتلته 5كغم إلى ثلاثة احسب كت        
                           
ان يحل مسائل متنوعة باستخدام قانون حفظ كمية التحرك        حل أمثلة مختلفة         حل مسائل متنوعة     
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
ملاحظات مدير المدرسة............................................................................................................
ملاحظات المشرف التربوي.......................................................................................................








المبحث الفيزياء              الدرس التصادمات                                الصف الثاني ثانوي العلمي
عدد الحصص 8             الفترة الزمنية من 11/9/2014               الى 25/9/2014
الأهداف           خطوات التنفيذ         التقويم  الملحوظات
إن يوضح المقصود التصادم في بعد واحد        حوار ومناقشة  وضح المقصود بالتصادم        
                           
إن يذكر أنواع التصادمات في بعد واحد اشتقاق على السبورة    اذكر انواع التصادمات في بعد واحد    
                           
                           
ان يوضح المقصود بالتصادم المرن وغير المرن وعديم المرونة         اشتقاق وحوار ومناقشة قارن بين أنواع التصادمات من حيث الطاقة الحركية   
                           
                           
                           
ان يشتق العلاقة الخاصة بمعامل الارتداد        اشتقاق على السبورة    اشتق العلاقة الخاصة بمعامل الارتداد  
                           
ان يوضح مفهوم التصادم في بعدين     حوار ومناقشة  وضح المقصود بالتصادم في بعدين     
                           
ان يحل مسائل متنوعة على التصادمات                   حل امثلة متنوعة       
                           
                   امتحان يومي  
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
ملاحظات مدير المدرسة............................................................................................................
ملاحظات المشرف التربوي.......................................................................................................







المبحث الفيزياء              الدرس  التيار الكهربائي والمقاومة          الصف الثاني ثانوي العلمي
عدد الحصص 8             الفترة الزمنية من 26/9/2014               الى10/10/2014
الاهداف           خطوات التنفيذ         التقويم  الملحوظات
ان يوضح بالتيار الكهربائي     حوار ومناقشة  وضح المقصود بالتيار الكهربائي       
                           
ان ان يوضح المقصود بشدة التيار الكهربائي    حوار ومناقشة  ما المقصود بشدة التيار
                           
                           
ان يوضح المقصود بالسرعة الاندفاعية اشتقاق وحوار ومناقشة وضح المقصود بالسرعة الاندفاعية     
                           
                           
                           
ان يحسب السرعة الاندفاعيةلسلك        حل امثلة مختلفة         اشتق العلاقة
ت = ع ش ن ا
                           
ان يذكر تص قانون اوم حل امثلة مختلفة         اذكر نص قانون اوم    
                           
ان يوضح المقصود بالمقاومة   شرح وتوضيح وضح المقصود بالمقاومة       
                           
ان يثبت ان ج=ت م    اشتقاق على السبورة    اثبت ان ج = ت م     
                           
ان يبين اثر الحرارة على المواد حوار ومناقشة  ما المقصود بمعامل التوصيل الحراري
                           
ان يحسب المقاومة المكافئة على التوالي والتوازي       اشتقاق على السبورة    م1 م2 على التوالي 4 وعلى التوازي1 احسبهما        
                           
                           
ان يحل مسائل على التوالي والتوازي   حل امثلة مختلفة         حال مسائل متنوعة    
                           
ملاحظات مدير المدرسة............................................................................................................
ملاحظات المشرف التربوي.......................................................................................................






المبحث الفيزياء              الدرس  دارات التيار المستمر                 الصف الثاني ثانوي العلمي
عدد الحصص 10             الفترة الزمنية من 11/10/2014               الى 30/10/2014
الاهداف           خطوات التنفيذ         التقويم  الملحوظات
ان يوضح المقصودبالقوة الدافعة والقدرة          حوار ومناقشة  وضح بالقوة الدافعة, القدرة     
                           
ان يشتق علاقة الدارة الكهربائية         حوار ومناقشة  اشتق العلاقة الخاصة
∑قد = ت م    
                           
                           
ان يوضح التغير في الجهد الذي يمكن ان يحدثه كل من عناصر الدارة  اشتقاق وحوار ومناقشة ما التغير الذي تحدثه المقاومة والبطاريات مع توضيح الاشارة
                           
                           
                           
ان يحسب قيمة المقاومة المجهولة باستخدام قنطرة ويتستون     حل امثلة مختلفة         ارسم قنطرة ويتستون واحسب المقاومة م       
                           
ان يذكر نص قانوني كيرتشوف          حل امثلة مختلفة         اذكر نص قانوني كيرتشوف   
                           
ان يحل مسائل رياضية على قانوني كيرتشوف شرح وتوضيح حل مسائل متنوعة     
                           
ان يثبت ان ج=ت م    اشتقاق على السبورة    اثبت ان ج = ت م     
                           
ان يبين اثر الحرارة على المواد حوار ومناقشة  ما المقصود بمعامل التوصيل الحراري
                           
ان يحسب المقاومة المكافئة على التوالي والتوازي       اشتقاق على السبورة    م1 م2 على التوالي 4 وعلى التوازي1 احسبهما        
                           
                           
ان يحل مسائل على التوالي والتوازي   حل امثلة مختلفة         حل امثلة مختلفة        
                           
ملاحظات مدير المدرسة............................................................................................................
ملاحظات المشرف التربوي.......................................................................................................


المبحث الفيزياء              الدرس  التيار الكهربائي والمقاومة          الصف الثاني ثانوي العلمي
عدد الحصص8             الفترة الزمنية من 1/11/2014               الى 15/11/2014
الاهداف           خطوات التنفيذ         التقويم  الملحوظات
ان يوضح بالتيار الكهربائي     حوار ومناقشة  وضح المقصود بالتيار الكهربائي       
                           
ان ان يوضح المقصود بشدة التيار الكهربائي    حوار ومناقشة  ما المقصود بشدة التيار
                           
                           
ان يوضح المقصود بالسرعة الاندفاعية اشتقاق وحوار ومناقشة وضح المقصود بالسرعة الاندفاعية     
                           
                           
                           
ان يحسب السرعة الاندفاعيةلسلك        حل امثلة مختلفة         اشتق العلاقة
ت = ع ش ن ا
                           
ان يذكر تص قانون اوم حل امثلة مختلفة         اذكر نص قانون اوم    
                           
ان يوضح المقصود بالمقاومة   شرح وتوضيح وضح المقصود بالمقاومة       
                           
ان يثبت ان ج=ت م    اشتقاق على السبورة    اثبت ان ج = ت م     
                           
ان يبين اثر الحرارة على المواد حوار ومناقشة  ما المقصود بمعامل التوصيل الحراري
                           
ان يحسب المقاومة المكافئة على التوالي والتوازي       اشتقاق على السبورة    م1 م2 على التوالي 4 وعلى التوازي1 احسبهما        
                           
                           
ان يحل مسائل على التوالي والتوازي   حل امثلة مختلفة         حال مسائل متنوعة    
                           
ملاحظات مدير المدرسة............................................................................................................
ملاحظات المشرف التربوي.......................................................................................................






المبحث الفيزياء              الدرس  المجال المغناطيسي للتيارالكهربائي          الصف الثاني ثانوي العلمي
عدد الحصص6             الفترة الزمنية من 15/11/2014               الى 25/11/2014
الاهداف           خطوات التنفيذ         التقويم  الملحوظات
ان يوضح بالمجال المغناطيسي حوار ومناقشة  وضح المقصود بالتيار الكهربائي       
                           
ان يوضح المقصود بخط القوة المغناطيسية      حوار ومناقشة  ما المقصود بشدة التيار
                           
                           
ان يذكر خصائص خطوط القوى المغناطيسسية اشتقاق وحوار ومناقشة وضح المقصود بالسرعة الاندفاعية     
                           
                           
                           
ان يذكر نص قانون بايو سافر   حل امثلة مختلفة         اشتق العلاقة
ت = ع ش ن ا
ان يحسب المجال المغناطيسي سلك لانهائي     شرح وتوضيح وضح المقصود بالمقاومة       
ان يذكر تص قانون امبير       حل امثلة مختلفة         اذكر نص قانون اوم    
                           
                           
                           
ان يحسب المجال لسلك دائري  اشتقاق على السبورة    اثبت ان ج = ت م     
ان يحسب المجال لسلك حلزوني         حوار ومناقشة  ما المقصود بمعامل التوصيل الحراري
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
ملاحظات مدير المدرسة............................................................................................................
ملاحظات المشرف التربوي.......................................................................................................








المبحث الفيزياء              الدرس  القوة المغناطيسية          الصف الثاني ثانوي العلمي
عدد الحصص8             الفترة الزمنية من 25/11/2014               إلى 15/12/2014
الأهداف           خطوات التنفيذ         التقويم  الملحوظات
أن يوضح المقصود بالقوة المغناطيسية,التسلا,امبير      حوار ومناقشة  وضح المقصود بالقوة المغناطيسية, التسلا , الامبير        
ان يحسب قغ على شحنة في مجال مغناطيسي   حوار ومناقشة  حل أسئلة متنوعة       
يصف حركة جسيم مشحون في غ       اشتقاق على السبورة    اشتق العلاقة
نق = ع ك /غ ش      
ان يوضح إلية عمل السيكلترون         حوار ومناقشة  وضح مبدأ عمل السيكلترون   
                           
ان يحسب القوة المغناطيسية التي يؤثر فيها غ على سلك فيه تيار         اشتقاق وحوار ومناقشة اسئلة حسابية متنوعة  
                           
                           
                           
ان يحسب عزم الازدواج على سلك فيه تيار     حل امثلة مختلفة         اسئلة متنوعة  
                           
ان يوضح المقصود بالمحرك الكهربائي ومبدأ عمله     حوار ومناقشة  وضح المقصود بالمحرك؟واذكر مبا عمله       
                           
ان يوضح الية عمل الجلفانوميتر         حوار ومناقشة  ما المبدأ الذي يعمل عليه الجلفانو واصفا الية عمله      
                           
                           
ان يحسب القوة المتبادلة بين سلكين يحملان ت1 و ت2          حل مسائل ومناقشة     حل مسائل متنوعة     
                           
                           
ان يوضح المقصود بقوة لورنتز          شرح وتوضيح وضح المقصود بقوة لورنتز    
                           
                           
ان يذكر الية عمل منتقي السرعات      حوار ومناقشة  اذكر مبدأ عمل منتقي السرعات         
ان يصنف المواد المغناطيسية بناء على خواصها        حوار ومناقشة  قارن بين الدايا والفرو والبارا من حيث معامل المغنطة        
ملاحظات مدير المدرسة............................................................................................................
ملاحظات المشرف التربوي.......................................................................................................